Feature on fasalka ardayga 1. Sida loo qoro jawaab ilmaha ee dugsiga hoose

Feature on a ardayga fasalka-koowaad - dokumenti muhiim ah oo foom guud muujinaysaa sida bulsheed ee ilmahaaga waa soo gudubtaa in derbiyadii hay'adda, sida ay u asiibi karo hawlaha cusub iyo shuruudaha loo xilsaaray.

sifooyinka qaabka ardayda dugsiga hoose

dabeecad Learner ee dugsiga hoose waa in ka mid ah dhawr waxyaalood aasaasi ah oo aad qaadan kartaa qorshaha:

• xogta shakhsiga ah ee ilmaha;
• mudada waxbarasho ee dugsiga, macluumaad ku saabsan booqashada xanaanada;
• gaaban sifooyinka qoyska (halabuurka, xaaladaha nololeed, saamaynta waxbarasho);
• xaaladda caafimaad (haddii da'da caadiga ah dhiganta horumarka la taaban karo);
• Falanqaynta waxbarashada ee hawlaha waxbarasho (mass ama tababar shaqsi, guusha barashada maadooyinka asaasiga ah - akhriska, qoraalka, xisaabta, casharrada guriga, hawlaha fasalka, orod, awood in ay xooga saarto, dhiirogelin barashada);
• sifooyinka nafsiyeed ee ardayga;
• xiriirka macalimiinta iyo facooda, dareen-celin si dhaleeceyn iyo ansixinta.

bartaha Fasalka 1 Calaamadaha waa inay muujiyaan sida ilmuhu uu ku habboon hay'ad cusub, waxa xaaladaha waa in la buuxiyaa, si nidaamka oo intaasu waxay ahayd guul more.

Maqaallo Features on PMPC

dabeecad bartaha fasalka 1 si ay u bixiyaan on guddiyada nafsi ah, caafimaadka iyo waxbarashada (PMPC) waa qoraal faahfaahsan oo dheeraad ah. Waxaa muhiim ah in la arko sida ilmo yar oo leh sifooyin maskaxda ama nafsaaniga ah ee loo habeeyey ee dugsiga, halkaas oo ay jiraan dhibaatooyin, iyo ugu muhiimsan - waxa horumar waa.

Waxa intaa dheer in xogta caafimaadka, taariikhda horumarka jirka ee ilmaha, waxaa lagama maarmaan ah si ay u sharxaan si faahfaahsan dhaqanka kid ee xirfadaha kala duwan iyo xaalado kala duwan, kaas oo keena stress dheeraad ah ee ilmaha, laakiin in uu aan dareenka dhiibida. Heerka horumarinta geedi socodka maskaxda, xiriirka kooxda (haddii ay jiraan colaadaha - tilmaamaya sababla'aan iyo dhaqanka ee ilmahooda) xaaladda dareen ee maalin kasta iyo marka badala - dhammaan macluumaadka waa in ka mid ah waxqabadka ardayga fasalka 1 ilaa PMPC.

astaamaha nafsiga ah ee ardayda dugsiyada hoose

dabeecadda nafsiga ee ardayga hoose waa qayb muhiim ah oo caan ah oo adag. Si loo siiyo sawir buuxa oo ah horumarinta geedi socodka garashada iyo dabiiciga ah ee ilmaha, waa in aad ka mid ah macluumaadka soo socda:

• heerka uu go'amada motility guud ee ilmaha;
• heerka horumarinta xirfadaha dhaq ganaax gacmahaaga,
• horumarinta fikradda (haddii ardayga la kulma dhibaatooyin la qaadeyo tallaabo on muunad muuqaal ah ama hadal ah);
• xasiloonida, nasiibka, fiirsashada pereklyuchaemost ee dareenka,
• horumariyaan gaaban iyo xasuusta muddada-dheer, sida ay si deg deg ah ku yimaado daal ee xafididda xaddiga saxda ah ee macluumaadka;
• horumarinta noocyada kala duwan ee fikirka (muuqaal-tusaale ah, muuqaal-motor oo afka ah oo macquul ah);
• horumarinta hadalka (haddii cilladaha hadalka joogaan),
• Xoogiisa of qalab ah fikradeed, sida ay da '; hanuuninta ee alaabta iyo ifafaale ee adduunka ku xeeran;
• heerka daal excitation sifo iyo geedi socodka Iscelin (in ahaaday iyo waxa sababay).

Astaamaha u gaarka ah fasalka koowaad: muunad

Ivanov Sergey, ku dhashay sannadkii 2009, daraasaad dugsiga tan iyo 2016. Annigu ma dhigan kindergarten, waxbarashada ayeeyo ilmaha ayaa ku hawlan sababtoo ah shaqada ee waalidiinta.

qoyska uu ka kooban yahay 4 qof. Wada jir ah ula Sergey aabihii nool yahay - Ivanov Petr Sergeevich, ku dhashay 1980, hooyada - Ivanova Elena Ivanovna, ku dhashay 1982-kii, ayeeyday - Petrova Anastasiya Efimovna, ku dhashay 1950. qoyska uu ku noolyahay guri studio at ... (address) a.

horumarinta Physical Ivanov Sergei saxo, cudur iyo leedahay sababo lahayn.

Maalintii koowaad ee dugsiga, Sergei muujisay xiisaha ay u tababar, waa ay fududahay in ay xidhiidh la sameeyaan ardayda. Qabsashada ayaa si guul leh ku qabtay: 1 ardayga fasalka hore u ogaa sida loo akhriyo, wuxuu ogaa alifbeetada, si shaqada dugsiga aan la keenay dhibaatooyin weyn. Hadalka iyo dhageysiga yahay labban lagana ay si fiican u horumariyo, si guul leh u asiibi karo warqad ka yeerin. Home barbarta qoraal aana sidaas daraaddeed ayaa sidoo kale la kulmay shuruudaha.

Oo xiiso gaar ah in Sergey muujinaysaa xisaabta, jecel in ay tiriyaan iyo xalinta dhibaatooyinka. Waxay jecel yahay inay biyo dhaansato oo waxaad ka samaysaa codsiyada.

Sergey - ilmo firfircoon iyo farxad. Waxa uu had iyo jeer ma uu karin inuu diirada saaro fulinta falalka muddo dheer, laakiin waxa ay jawaab u comments si deg deg ah bedelan kartaa. Waalidiinta aan awoodin in ay abuurto ina xeerarka guud ee aadaab, wiilka muujinaysaa habsami leh. Hooyo waa si firfircoon xiiso guusha Sergei dugsiga, mar walba dhigto shirarka waalidka. Diiro wiilka ka ayeeyo dugsiga.

Taariikhda.

Saxiixyo.

bartaha Fasalka 1 Calaamadaha waa in ay muujiyaan sida ugu wanaagsan ee ilmaha ahaa muddo ah la qabsashada deegaanka bulsho cusub, dhibtii lala kulmay iyo sida ay suurto gal ahayd si ay ula qabsadaan iyaga waxaa la jiray.

Astaamaha u gaarka ah bartaha Fasalka 2: muunad

Ivanov Sergey, ku dhashay sanadkii 2008 - ardayga dugsiga ee 2015. Halkaa marka ay marayso dhamaado 2 fasalka.

Sergey waxaa soo bixiyey in qoyska ah dhawrsan. Hooyo - Ivanova Lyudmila Petrovna, ku dhashay 1980, waa fasaxa hooyonimada si loo baro wiilkii yaraa, Daniel. Aabbaha - Ivanov Petr Petrovich, ku dhashay 1981, ka shaqeeya sidii preload ah ee shirkada ... (magac). qoyska uu ku noolyahay Qol a at ... (address).

gobolka Sergey caafimaad waa lagu qanci karo, waxa uu leeyahay sababo lahayn.

Intii lagu guda jiray tababarka uu cadeeyay sida is dajiyaan, ilmaha bulsho ah wax yar. Qabsashada fasalka ugu horeysay lagu qabtay stress - sababay dhib dhexgalka facooda. Sergei ahaa oo aan caadi ahayn si ay ula falgalaan in carruurta kale. Waqtigan xaadirka ah, arday ka badan bulsho ah ayaa saaxiibo, laakiin jecel in ay la gaar ah ka qabtaan.

Sergey waa mid aad u cajiib ah, wuxuu jecel yahay hawlo cusub, ha ka baqin inaad weydiiso su'aalo. xiisaha ay luqadda Ingiriisiga. Waxaa la horumariyo si heer sare, ka sheekayn karaa oo akhriya gabayada. Wuxuu jecel yahay inuu wax akhriyo, dareen-celin dareen in sheekada iyo characters, inuu awoodo inuu qoro sheekooyinka iyaga u gaar ah.

Attention horumarsan heer sare, laakiin pereklyuchaemost dhimay.

Sergey leeyahay fikrado ku filan da'da ayaga ku saabsan, dunida iyo dabeecadda. Xisaabtanka iyo caddaalad. Waalidiinta u soo jiido xornimada ina. Waxa uu tago dugsi laftiisa uu leeyahay xirfado is-adeegga.

Taariikhda.

Saxiixyo.

Feature on ardayga 3 fasalada: muunad

Ivanov Sergey, ku dhashay sannadkii 2007, ku bartay dugsiga laga bilaabo 7 sano jir ah. Inta lagu jiro wakhtigan laftiisa tusay sida arday firfircoon, xiiso leh iyo dadaala.

Soo bixiyey in qoyska ah dhawrsan (aabbahaa, hooyadaa, walaasheeda ka yar). Waalidiinta si joogto ah loola socdo waxqabadka dugsiga iyo xiriirka jaalka ina. Si joogto ah si ay u tagaan dugsiga, wac macalinka arrimaha xiisaha.

xaalad caafimaad Sergei sax yahay, wiilka waxaa lagu jidh ahaan si fiican u horumarsan, dabaasha iyo qaybta isboortiga.

Baro Sergey guul sare - uu si guul ah ula qabsadaan barnaamijka tababarka, waxa shaqo ku leh baraha afka Jarmal, guri u gaar ah. In ilmaha qoyska abuurto jeclaysiga akhriska. In uu waqtiga firaaqada ah, Sergei jecel yahay inaan ka dhaansado.

By dabiiciga ah ee wiilka bulsho ah, dheeli tiran, oo aan hor imaad. Waxa ay muujinaysaa sameeyaan, hoggaamiye: fasalka kor eega isaga. Waayo, shabahay macallimiinta, taas oo muujinaysa eyo. Qalabka Dugsiga ka kooban yahay si, is-ilaaliyeyaal on nadaafadda.

Taariikhda.

Saxiixyo.

Astaamaha u gaarka ah ka qalin jabiyay dugsiga hoose

on ardayga 4 sifo fasalka waa in ay muujiyaan diyaar ilmaha inay u-gudbaan heerka waxbarasho ee ku xiga ee dugsiga sare. Si arrintan loo sameeyo, ka fiirso qodobbada soo socda:

• Ilmuhu si guul addoonsada barnaamijka ee dugsiga hoose,
• taas oo maadooyinka muujisay xiisaha, iyo in waqti adag,
• haddii ay jirto awoodda ku filan horumariyo in ay diiradda saaraan hal hawl at sida ay u fududahay in la demin karaan,
• horumarinta fikirka macquul ah;
• horumarinta xirfadaha xidhiidhka;
• Jidka si ay uga jawaabaan xaaladaha isku dhaca,
• horumarka hoosaad hawlaha waxbarashada iyo hawlaha guriga.

on feature fasalka ardayga 4 waa fikrad ah mustaqbalka macalinka fasalka oo ku saabsan sida loo dhiso is dhexgalka ilmahaaga iyo caawiyaan inay la qabsadaan nidaamka cusub ee waxbarashada siiyo.