Macalinka eyo koriska

Shaqo dhab ah macallinka waa shaqo ah nafta. Xitaa aqoonta ugu sarraysa ee mawduuca, waxaan naftiisii kama uu macalin ka fiirsan kartaa. Maxaa yeelay, waxaa jira wax badan ka aqoon shay, aad u baahan tahay si ay u awoodaan in ay keenaan isaga oo aqoon qofka soo koraya. Iyo ma ahan oo keliya inay ku wargeliyaan, laakiin si ay u sameeyaan 'yarkaan doonayay in ay qaataan aqoonta iyo xirfadaha ay bixiyaan macallinkiisa. Si loo gaaro gool, kuwaas oo u baahan tahay xirfado waxbarashada gaarka ah, jidaynayey shaqada on cilmi nafsiga ee koritaanka qofku shakhsiyadiisu.

Waxa intaa dheer in tababarka hawlaha, macalinka ayaa loo baahan yahay si loo baro qofka. Educate dhan siyaabood ee suurtagal ah: muuqashadii, khudbado ay, dhaqankooda, aragtida. The salaysan habka waxbarashada iyada oo loo adeegsanayo isgaarsiinta leh carruurta iyo dhallinyarada waa tabta ah waxbarashada.

In tarjumaadda erayga "garaacday" macno ahaan waxaa loola jeedaa "qiyaas". Dareen saamiga waa in marka hore la jiifsaday qof loo yaqaan macallin iyo baraha. Tusaale ahaan, isagoo horumariyo wadajir ah dimuqraadi style of isgaarsiinta, macallinka waa in weli ay awoodaan in ay meel fog, waayo, waa - saaxiib, laakiin waqti isku mid ah iyo tababaraha, ayuu ka masuul ah nafihii carruurta, qaddar, gafafkanaga iyo qaladaad waa.

Macallimiin badan ha yihiin difaaca ka qaladaad inay sameeyaan ee geedi socodka waxbarashada qofka. Laakiin intay awoodeen in la aqoonsado, xitaa mararka qaarkood, si ay u raali ilmaha ma aha oo kaliya ma waxyeeleeyaan indhaha carruurta iyo hagid sharaf, haddii loo baahdo, laakiin safaree on height in, taas oo ah sidaa darteed loo baahan yahay isaga, korodhsan doonaa ixtiraamka iyo xataa jacaylka.

Carruurta waa sida warqad adag: been ah, cadaalad, Munaafaqnimada ay isla markiiba Oga. Oo haddii ay cafiyi kara qaladka, ka dibna ku labawejiilenimo iyo munaafaqnimo qaado - weligiisba. Sidaa darteed, macalimiinta, ku bedelato ku ool ah habka waxbarashada, oo ku salaysan tusaale ahaan qof ahaaneed, qaar ka mid ah homilies iyo akhriska dheer muxaadarooyin anshaxa, lagu xukumay failure.

Kaliya barayay markii macalinka caawin doonaa si sax ah loo ogaado line aan la arki karin ee isgaarsiinta, taasoo waa in aan la soo gudbay. Tusaale ahaan, inta lagu guda jiro kooxda qaan bilaabaan si ay u sameeyaan xiriirka u dhexeeya dadka jinsiyadaha kala duwan. Waxaa hubaal ah in dhibaatadan waa arrin khatar ah, ha qaadan ay dabcan - ganacsi khatar ah.

Maxaa la sameeyaa haddii ay taasi ku, mentor ah, isagoo eyo waxbarashada? Wuxuu qaban karaa wada hadal la guys ku saabsan xidhiidhka ka dhexeeya wiilasha iyo gabdhaha, diyaarin karaa daawashada si wadajir ah film ku saabsan mawduucyada la xiriira soo socda, iyadoo, iyo aamusnaan lagu keeno wadahadalka in line la doonayo. Waxaa laga yaabaa in xataa ay bixiyaan dhalinyarada ku qaataan fiidkii la koob shaah ah iyo cayaar si songs la gitaarka ah, la akhriyey gabayo ku saabsan jacaylka iyo saaxiibtinimo. Oo dhexeeya jeer in ay ka hadlaan in uu marka hore soo dhacaya in jacaylka, oo ku saabsan dhibaatooyinka ku dhici kara carruurta, oo ku saabsan sida loo xaliyo.

Macallinku wuxuu la mid kan qariibka eyo waxbarashada, vorvotsya in xiriirka da'da yar, yeelin aamin dhalinyarada, ka tago raad ah xunxunna Naftooda. Si aad u noqoto qof daacad ah, mararka qaarkood "in ay ka hadlaan qalbigiisa ku jira inuu qalbiga ka dhigi dhallinyarada ah kuwaas oo ka badan, una Malaynaysaan wax qalad ah la in ay jirto iyo wax taabto in midkiinba midka kale ma dhicin ha - dareenkooda yihiin oo kaliya laga bilaabo si ay u soo baxaan.

Sidaas daraaddeed, hadal toos ah oo inta badan leedahay saamayn ka soo horjeeda saxda ah ee wixii loo gaaro lahaa macalinka xeelad aan lahayn. Dhalinyarada ayaa si yaabay dhacayay tuhun ay, ay ka dhigi kartaa finan, falalka la hagaajin.

Waa wax qarsoodi ah in dadka naftooda dilaya ayaa si isa soo taraysa dhacaan si hufan sababta oo ah dhaqanka xeelad aan lahayn ee dadka waaweyn. Mid ka mid ah macallimiinta dulmiyo fagaare ku eedeeyay ardayga ee xadid, kan kalena wuxuu Ahaal faallo ku saabsan hab dhaqanka ee waalidkeed. macalinka saddexaad nin dhallinyaro cabsi iyada oo cayrisay dugsiga laga tegay. Wiil kaliya qaaday daryeelka hooyada iyo madow curyaanka, dhiibteen soo baxay waraaqo - lacag qoyska u baahnaydeen.

Waxay leeyihiin macallimiin, kuwaas oo eyo waxbarashada, weligoodna ma dhicin lahaa in ay sameeyaan wax caynkaas ah. Ka dib oo dhan, waxay siinaysaa dareen ah ee dadka waaweyn tallaabo kaarka buunka weyn ah, sida dhallinyarada isku halleeya. macalinka Tani waa mar walba ka warqabaan waxa ardayda uu ku nool, sida ay wakhtigooda ku qaataan lacag la'aan ah, waxay awoodi karaan in ay sameeyaan xatooyo ama ku dhici doontid inuu qudhun yihiin.

waa ay adag tahay si ay u noqdaan macalin qadarin? Mabda ', oo aan aad u badan. Iyo in this waa in la sameeyaa? Malaha waxa kaliya: jacaylka ah ee carruurta, waxay jecel yihiin shaqadaada, oo waxay noqon qof nadiif ah oo dhalaalaya. Oo markaas qalbigoodu wuxuu isu sheegi doonaan sida ay u dhaqmaan kiis gaar ah.