Fasalka ee fasallada 4aad. Fasalka "loo dulqaadan karin" (Darajada 4)

Fasalka dugsiga - dhacdo waxbarasho loogu talagalay formation of dabeecad habboonaanta ardayda, ballaariyo aqoontooda qofka, bulshada, dunida, kala duwan ee xiriirka.

dhexgalka ee macalimiinta iyo waalidiinta

Doorka keentay inta lagu guda jiro macallinka fasalka la siiyo, laakiin doorashada ee maadooyinka dhacdooyinka sida iyo habka diyaarinta waa in ay qaataan meel in iskaashi dhow la carruurta si ay u dardar xiisaheeda, is-oofinta, midoobidda ee bulshada dugsiga.

Isagoo ka hadlayay muhiimada ay leedahay macalinka fasalka ee waxbarashada ardayda ka yar, waa inuusan inna ka dhimin muhiimadda ay leedahay in qoyska, taas oo ay waa la kiciyey. Saamayntii habka waxbarashada inteeda badan ku xiran on the "carrada", taas waxaa lagu daaweeyaa macalimiinta. codsiyada oo keliya la siiyo dadaalka loo baahan yahay by waalidiinta iyo macalimiinta waxaa suurtagal ah si loo gaaro hadafka ah in la dhiso qof moral.

Ilaalada Cool (3, 4 fasal) waa in ay tixgeliyaan sifooyinka da'da ah ee fasalka.

dhegyadii Age of maskaxda ardayda ee dugsiga hoose

The dhagaystayaasha ugu fudud ee saamayn ku jira ardayda dugsiga hoose, ay sabab u tahay sifooyinka da'da ay horumarka maskaxda ah. Muddadan, carruurtu waxay habdhaqanka aan sabab oo ka mid ah (qorshaynta - hirgelinta barnaamijyada - self-control), hawlaha maskaxda sare, taas oo sii keeni formation of fikirka af iyo miyirka. Muddadan ilmuhu wuxuu bilaabaa in laga war hayo oo ay meel nidaamka bulsho ee wadataa sameeyay qiimaha moral, taas oo ka dibna ay noqdaan ku salaysan fikirka.

Tani waxay muddo of formation aqoonsiga waa mid aad u muhiim ah, waayo, macallimiinta, iyo khadka waqtiyeynta in la qabsado shakhsiyadda ciyaaraa door muhiim ah halkan.

Iyada oo ku saleysan ku qorani, waxaa la fahamsan yahay in qorshaha saacadaha fasalka dugsiga hoose waa in ay daruuri tahay waxaa ka mid ah tixgelinta amarka moral, kaas oo ay leeyihiin kaalin muhiim ah qiimo horumarinta shaqsiyada janjeedha bulsho ahaan doonaa.

saacadood Class (Darajada 4), horumarinta kuwaas oo loo bixiyo suugaanta ku Nidaamsanaan, ugu horrayn tixgeliyaan jirka gaar ah iyo horumarka maskaxda ardayda, in la xaajoonaya awoodaha fahamka ardayda. Ujeedada ay dhacdo waa in la go'aamiyaa iyadoo la raacayo da'da carruurta.

Our jeediyay theme saacadood fasalka Class 4 ruqsadaha waxbarashada moral ardayda, xirfadaha caafimaadka iyo badbaadada inculcating.

Maxay ku xiran in la doorto?

Formation of qiimaha moral ardayda - qaybta ugu muhiimsan ee ay waxbarashada, sidaas oo kale ayaa mawduucyada ugu waaweyn ee fasalka saacadood Class 4 talinayaa in wadahadal, "loo dulqaadan karin", "Friendship", "Family".

Intaa waxaa dheer, la siiyo lacagta yar ee wakhtiga la ballamay ee u huray in barashada aasaasiga ah ee badbaadada nolosha, aan ka soo baxa meeshan noqon doonaa mawduuc ah: ". Rules of Road ah" "Health",

Foomamka saacadaha fasalka laga yaabaa kala duwan: yaryar, qaab masrixiyada, wada hadal, waxaan kulamo la yeeshay dadka oo xiiso leh, shineemada, tiyaatarka socday.

diiradda More on tixgelin ee mawduucyada ku xusan.

Fasalka "loo dulqaadan karin"

4 class - waqtigan sida formation of qiimaha moral ardayda ka yar. Mid ka mid ah fikradaha aasaasiga ah moral waa dulqaad ah, taas oo ka soo Laatiin macno fasiraya - ". Samir"

Qiimaha fikrad this maanta waa ka weyn yahay ee abid, ay sabab u tahay koritaanka ifafaale ah sida bulshada, sida dulqaad, gardarada, takoorka.

Iyada oo ku saleysan u weeyn in shakhsiyadda ugu organic muuqato in bulshada rayidka ah, si ay u dhismaha taasoo u doonnaa sidiinnoo kale ansaxinta oo ka mid ah kala duwanaanshaha dadka kale - oo fure u ah wada noolaansho ah oo raaxo leh.

Dulqaadanayn sida mabda'a ah ee is dhexgalka ee kooxaha carruurta waxay kobcisaa bulsho dulqaad mustaqbalka.

Carruurta da'da dugsiga hoose ayaa sameeyay fikradaha guud ee anshaxa iyo sinada. Si kastaba ha ahaatee, ku hannaanka dabeecadaha ee da 'kooxeedyada this aan weli si buuxda u goglan.

xooga ugu weyn ee markii la tixgelinayo fikradda ah dulqaad waa in lagu meeleeyaa aqoonsiga ee ma aha oo kaliya xuquuqda carruurta, laakiin sidoo kale waajibaadka dadka kale, ixtiraam shakhsiyadda dadka kale, iyagoo aragti. Dareenkan, rogo oo muhiim u ah qamaar waa run kama taagna: "Ma kuwa kale ee aad u doonayay in ay u sameeyaan idiin."

Fasalka fasalka 4 on dulqaad hoos u dhigi doontaa heerka dabeecadaha gardarada ah ee ardayda, marinka isku dhaca in ay leeyihiin saamayn togan ku saabsan cimilada guud nafsi ah ee kooxda.

Foomamka saacadaha fasalka on "loo dulqaadan karin"

Marka tan la eego, waxaa muhiim ah in ay ku qaataan saac "loo dulqaadan karin" qabow. Fasalka 4 waa fiican ee hab this. Haddii ay dhacdo waa in la qabtaa qaab wada hadal ah, marka kasta oo ay ka qaybgalayaashu si xor ah u cabiro aragtidayda waxay iyaga u noqon doontaa, oo macalinka awoodaan in ay kala egyihiin iyo khilaafaadka muhiim ah in carruurta aragtida dunida ku xeeran, si ay u Muujin ee midnimada oo dhan fikradaha in dheeraad ah ku biirin doonaan in la dhiso koox isku xiran, kuwaas oo xubnaha falgalaan waxtar leh u noqon doonaa.

Form waxqabadyada waxbarashada, taas oo u kiciyaan doonaa dabeecadaha bulshada la aqbali karo carruurta xaaladaha gardarada, dulqaad, sidoo kale jiri doona kulan maado-door-ciyaareed.

saaxiibnimada

sii A of theme ee dulqaad noqon kartaa soohdin la theme ee saaxiibtinimo. Fasalka ee fasallada 4aad on this topic Waa in la fuliyo oo ku saleysan fahamka muhiimada ee ardayda da'da yar ee saaxiibtinimada dhismaha.

Nasiib darro, siin xaqiiqada hadda nolosha, shaqada guud ee dadka waaweyn, magaalaynta caalamka, horumarinta IT-teknoolajiyada - carruurta Communications ficil ahaan ku koobnayn deegaanka dugsiga, taas oo kordhinaysa heerka macalimiinta mas'uulka ka ah formation of fikradaha ardayda ku saabsan saaxiibtinimada runta ah.

rakibaadda Base ee carruurta markii la tixgelinayo saaxiibtinimo waa in ay ahaataa fahamka kelinimada ah ee qof walba, qaadashada xooggan iyo meelaha, in uu yahay, dhismaha xiriirka loo siman yahay. Intaa waxaa dheer, waxaa lagama maarmaan ah in ay diiradda saaraan daacadnimo carruurta, unselfishness, aaminaad, daacadnimada, xiriirka saaxiibtinimo.

hab noocan ah waa in uu taabto ilaa ardayda in ay ka fekeraan awoodda ay u gaar ah si ay u dhisaan xiriir la raacayo shuruudaha kor ku xusan oo aad u baahan tahay in marka hore naftaada beddelo. Fasalka ee fasallada 4aad waa saar mari loogu talagalay carruurta.

Foomamka saacadaha fasalka on "Friendship"

Sida loo qaataan saacad qabow "Friendship"? Fasalka 4 waa kaamil for kulan door-ciyaareed. Sayidka waxaa suurtagal ah si ay u muujiyaan xaaladaha nolosha cad oo la xidhiidha muujinta runta ah iyo lzhedruzhby. Ma aha doorka ugu danbeysay markii la tixgelinayo sheegay threads xilsaaray isgaarsiinta maadooyinka la suugaanta, kaas oo lagu fulin karo by suugaanta tahay ka hor inta akhriska iyo shuqullo falanqaynta xiga.

qoyska

Tixgelinta theme qoyska - heerka ugu dambeeya saacadaha class on maadooyin moral, taas oo ay sabab u tahay dabeecadda dhamaystiran oo ka mid ah fikirka "qoyska". Ka dib oo dhan, iyada oo aan dulqaadka iyo saaxibtinimada waa wax aan macquul aheyn in la dhiso. Fasalka fasalka 4 on qoyska waa koobaan iyo falanqaynta aqoonta helay ardayda ku noolaa iyo waayo-aragnimo shakhsi ah.

Waayo, carruurta dugsiga hoose qoyska - fikradda ah functional. Mid kasta oo ka mid ah xubnaha uu leeyahay mas'uuliyadaha qaarkood: Hooyo - karriin, cuntada kariya, nadiifiyaa, Aabaha - dayactirka, dhismaha iyo wixii la mid ah ..

On ku salaysan waxa la sheegay loogu tala galay ardayda da'da this muhiim ah in formation of fikradaha jacaylka, ixtiraam iyo taageero labada dhinac. Xooga waa in xidhiidhka ka adag oo ka mid ah fikradaha, taas oo ka dhigi doonaa in formation of qoyska ka mid ah faraxsanahay. Its tilmaame ugu muhiimsan waa xidhiidhka ka dhexeeya habboonaanta jiilka ka weyni iyo kuwa ka yar, kuwaas oo, ee jeedo, ku tiirsan baahida loo qabo in la dhiso awoodda dadka waaweyn, halkii jacaylka aan shuruud lahayn carruurta. Intaa waxaa dheer, arrin muhiim ah markii la tixgelinayo baahida loo qabo dhismaha awoodda dadka waaweyn ee qoyska waa ah ee fekerka muhiimka ah ee carruurta dugsiga hoose, kaas oo inta badan ka muujiyeen sida inkiraad ah oo amar guud ahaan.

Sida loo qaataan saacad qabow (Darajada 4)? Qoyska - qiimaha ugu muhiimsan ee kasta. Si uu u qabto dhacdo on this maadada noqon kartaa foomka of tartamada, yaryar iyo ciyaaraha.

caafimaadka

Arrinta ugu muhiimsan in wax laga qabto inta lagu jiro saacadaha coolest ee fasalka 4aad waa arrin caafimaadka. Class saac "Caafimaadka" (Darajada 4) koobaan doonaan aqoon iyo foomka caadooyinka hore helay, loogu talagalay dayactirka qaab nololeedka saxda ah.

Marka la eego in da'dan kaliya sameeyay caadooyinka oo go'aamin doona in nolosha mustaqbalka, diiradda macallinka waa in la siiyaa content kuwa nool midig.

Ugu horayn taasi ka dhigan tahay oo diiradda saaraya muhiimadda ay leedahay in dhaqdhaqaaqa jirka, nadaafadda, nafaqada, yareynta saameynta uu ku leeyahay caafimaadka dadka deegaanka oo ka howgala bulshada.

Intaa waxaa dheer, iyada oo muuqaalada account da'da ardayda ee dugsiga hoose waa arimo muhiim ah in la siiyo tixgelin dhab ah, ayaa qorsheynaya joogtada ah ee maalin walba.

Mid ka mid ah qodobada asaasiga ah markii la tixgelinayo caafimaadka 4 fasalka waa in la wargeliyo oo ku saabsan caadooyinka waxyeelada leh iyo waxbarashada Beeniyey joogto ah.

Foomka waxaa lagu talinayaa in saacadaha fasalka on caafimaadka la oran karo waa sida muxaadarooyin, wada hadal iyo ciyaaraha.

shuruucda waddooyinka

In macnaha guud ee ay tixgelinta arrimaha caafimaadka guud ee la qorsheynayo hawlaha ka baxsan waa in fiiro gaar ah u this topic, sida sharciyada waddooyinka. Sidee si uu u qabto on fasalka mawduuc this (fasalka 4aad)? PDD - taasi waa waxa waa inay ogaadaan ardayda xitaa ka yar. Waa in wax looga qabto arrimaha si cad, hal-abuur leh, xaalladaha oo horay aan bartay.

Iyada oo la tixgelinayo koritaanka dhaawaca iyo dhimashada ilmaha inta lagu jiro shilalka gaadiidka mowduucan ka badan baahida loo qabo.

Marka la eego in shuruucda waddooyinka ayaa lagu bartay by ardayda ee fasalka 4 ee sanadihii hore, soo diyaariyeen ah ee aqoonta u ururay waa mid aad u muhiim ah. Dareenkan, muhiim ah waa in la dhigay dhacdooyinkan si ay u dhisaan fahamka carruurta in hirgelinta shuruud la'aan ah sharciyada waddooyinka - ugu horrayn waxa weeyi waa hadal ah oo ixtiraam leh in dhammaan dadka isticmaala wadada geedi socodka, iyo marka lagu daro, damaanad ilaalinta ee noloshooda iyo nolosha dadka kale.

Foomamka saacadaha fasalka on "Rules of Road ah"

In foomka of kulan goob-door-ciyaareed, waxaad ku Bixisaan karaa saacad qabow (Darajada 4). carruurta joogga xusuusan karaa si dhakhso ah marka ay dhacdo waxay noqon doontaa oo xiiso leh iyo madadaalo.

Sidoo kale talinayo in la isticmaalo on saacadaha fasalka waa inay la kulmaan shaqaalaha fulinta sharciga, nabadgelyada sharciyeed wadada, in baran doonaa waaqiciga xeerarka iyo fahmo khatarta iyo masuuliyadda falalkooda finan on wadada.

Sayidka, theme saacadaha fasalka ee fasalka 4 tilmaamaysaa formation of fikradaha moral aasaasiga ah, taas oo waa in lagu go'an, oyna, iyo ugu danbeyn turjumi hannaanka dabeecadaha dalku. hirgelinta guul ah hawlaha waxbarasho waa u suurtoobaan iskaashi dhow dugsiga iyo qoyska. saacadood Class (Darajada 4), kaas oo la soo koraya si fiican u matalayay suugaanta ku, ku dhaqanka, waxay u baahan yihiin hab shakhsi ah u janjeedha, taas oo dhisi doono shakhsiyadda moral ardayda.