Fikradda wada, sifooyinka guud

Currently, waxaa jira tiro badan oo ah aragtiyaha nafsi ah oo caan ah iyo sidoo kale-aasaasay, kuwaasoo mid walba uu bixiyaa Fiiro Gaar ah horumarka aadanaha. In qaar ka mid ah, habka this waxaa lagu go'aamiyaa dareenkaaga dhalin in kale - deegaanka bulshada, taas oo ku siinayaa dhiirigelin gaarka ah iyo xoojiyo. Laakiin waxaa jira fikradda ah, kaas oo isku daraa arrimahaasi waxay - getotip iyo deegaanka bulshada. Tani waa aragtida ah ee darantahay wada.

Waxay ku salaysan tahay tiro ka mid ah si waafi ah la xaqiijiyey.

1. Man waa labada qof noolaha iyo bulshada. Sidaa darteed, ka genotype iyo deegaanka ay sidoo kale muhiim ah in geeddi-socodka koritaanka ilmaha.

2. Aragti wada The xaqiijinayaa in kaliya ku biirto xogta gudaha iyo xaaladaha dibadda dhacaa formation dhamaystiran oo qofka. buro kasta waa natiijada habka.

Aragti wada xallinta dhibaatada ah ee xiriirka ka mid ah horumarinta bulshada iyo noolaha loo isticmaalo hab gaar ah, kaas oo laga soo qaatay ee waxbarashada is barbardhig. Waxaan ka hadleynaa ah habka mataano.

Waxaa xaqiiqo ah in ay jiraan mataano monozygotic (isku leh hiddo) iyo dizygotic (la kala duwan ku saleysan dhaxlo). Tixgeli booska aasaasiga ah ee habkan si faahfaahsan.

Haddii carruurta ay dhaxal ka duwan, xaaladaha bulshada isla la abuuri doonaa in siyaabo kala duwan, waxaa loola jeedaa in habka waxaa lagu go'aamiyaa hiddo. Haddii ficil ahaan isku mid ah, deegaanka ka dibna, sida, doorka muhimka ah la siiyey.

Sidoo kale, isla mataano monozygotic. Haddii ay ku nool yihiin qoysas kala duwan, laakiin at tilmaamayaasha waqti isku mid ah horumarinta waa isku mid, ka dibna ay tani tahay caddaynta in hiddo lahaa door muhim, haddii uu ka duwan, deegaanka.

aragti wada ah, is barbar kala duwan waxqabadka dhexeeya mataano DZ- iyo MZ- horumarinta xaaladaha kala duwan oo la mid ah, waxaan ahaa awoodaan si ay u sameeyaan tiro ka mid ah gunaanad aasaasiga ah. Waxay la xidhiidhaan dhibaatada of muhiimadda ay leedahay in qof qaraabo ah deegaanka iyo hidde, waxaa caddaynaya kaalin hoggaamineed ee ay is dhexgalka.

Iswaafiqida Aragtida isticmaalay dhegyadii ee caruurta hibada leh, bixinta si ay deegaanka ku dhaqan la'aanta iyo xogta hidde dareenka weyn.

Ra'yiga Tani waa caddayn of tusaalooyin wada isticmaalaya. Tusaale ahaan, ilmaha ee deegaanka waxaa jira xaddi weyn oo wax kulanka. Laakiin halkan goorta iyo sida uu yeeli doonaa, ilaa xad ka weyn ay ku xiran tahay helitaanka dareen dhaxlay ee ciyaarta.

The salaysan fikirka ah periodization darantahay saaray waynaynayaa ah. Sidaas awgeed, wuxuu isku hallaysay xaqiiqda ah in horumarka aadanaha waxaa ka mid ah celceliyay khasab dhammaan marxaladaha of formation of awowayaashiin ee geedi socodka evolutionary. Sidaas darteed, waxayna ahaayeen qoondeeyay tallaabooyinka soo socda:

• Laga soo bilaabo dhalashada ilaa lix bilood, ilmaha waa marxalad ka mid ah "nuujiya", si ay dhaqanka waa awtomatik ah oo sal.
• Laga soo bilaabo lix bilood ilaa sanad ah, wuuna tagaa on stage "daanyeer" marka ay jirto horumarinta firfircoon ee dayasho iyo goob.
• At da'da lix ilmaha waa marxalad ka mid ah "dadyowga heer hoose". Marka marxaladdan waxay u muuqataa toosan iyo wiiqmin. doorka A taasoo keentay in horumarinta ciyaarta oo ciyaari doonaa sheeko cirfiid a.
• In dugsiga hoose, waa in ilmuhu hantidaan fikradaha sare anshaxa iyo bulshada sababtoo ah waa marxalad hore ee formation firfircoon ee qofka.
• Heerka dugsiga sare, diiradda waa in la siiyaa waxbarashada iyo horumarka aqooneed. Tani waa da'da saldhig aqoonta cilmiga oo dhan.
• Muddada la soo dhaafay - yada maturity at taas oo ay jirto formation kama dambays ah ruuxiga ah ee qofka.