Waa maxay qaangaarnimada: qeexidda, xadka da'da

Markaad ka fekereyso waxa dhalinyarada ah, isla markiiba waxaad moodaa inay heeso jacayl ah, gabayo, gabayo hoosta dayaxa, rajooyinka sare iyo fursado aan xad lahayn. Si kastaba ha ahaatee, waa kaliya qolof banaanka ah. Dhalinyaradu waa mudo xiiso leh oo ay adag tahay in ay cilmi-nafsi yaqaanka cilminafsigu barato

Waa maxay qaangaarnimada: qeexitaanka

Dhallinyaradu waa marxaladda koritaanka jirka ee qofka, iyo sidoo kale horumarinta shakhsiyadda ku dhex jirta carruurnimada iyo qaan-gaarnimada. Marka laga eego aragtida aragtida cilmi-nafsiga, tani waa kala-guurka ku-tiirsanaanta ilmanimada, xorriyadda iyo masuuliyadda ka dhaxaysa dadka la abuuray. Laga soo bilaabo barta of view of jirka markan dhameystiraya jirka iyo koriinkedu galmada. Sidoo kale, aragtida "dhalinyarada" ama "dhalinyarada" waxaa lagu gartaa guul gaadhka bulshada. Xuduudaha da'da waxaa lagu go'aamiyaa mudada u dhaxaysa 14 illaa 18 sano, haddii ay tahay arrin cilmi nafsi ahaaneed. Si kastaba ha ahaatee, khabiiro ajnabi ah, waxay aaminsan yihiin in dhalinyaradu ay bilaabmayaan da'da 16 jirka.

Hagaajinta dhibaatada dhalinyarada

"Waa maxay dhallinyarada?" Ma ka midyahay su'aalaha ugu da'da wayn ee cilmi nafsiyadu weligood waydiisan. Inkasta oo tiro badan oo ka mid ah horumarinta aragtida iyo cilmi-baarista, haddana dhibaatadan ayaa weli ah ilaa maanta. Waxaa loo tixgelin karaa qaababka soo socda:

• Falanqaynta Biogenetic wuxuu fiiro gaar ah u leeyahay jir ahaaneed, iyo sidoo kale isirro-cilmi nafsiga. Tani waxay loola jeedaa geedi socodka koriimada jirka iyo shakhsiyadda, oo ka dhacda marxalado gaar ah, kuwaas oo ah mid guud. Aragtidani waxay qeexaysaa habka u gaar ah xilliga ay dadku u noqon karaan "dhallinyaro". Xuduudaha da'da - bilowga qaangaarka (12 sano) iyo ilaa da'da buuxda (25 sano), qof ayaa loo tixgeliyaa da 'yar, oo ku xiran jacaylka.
• Maaddada Sociogenetic waxay sharraxaysaa muhiimada dhalinyarada, iyada oo ku saleysan meesha uu qofku ku nool yahay dhismaha bulshada. Xiriirka A dhow ee ka dhexeeya ee dabiiciga ah ee formation shakhsiyadda iyo sifooyinka dhexdhexaad ah. Marka da 'yar, waxaa jira sameynta aragti caalami ah, dabeecadaha habdhaqanka, iyo sidoo kale wareegga isgaadhsiinta. Isla mar ahaantaana, kala duwanaanta da'da lama caymin, maaddaama ay yihiin shaqsiyan shakhsiyan.
• Nidaamka nafsaaniga ahi wuxuu u jeedaa habka maskaxda. Tilmaamahan wuxuu diiradda saarayaa dareenka muujinaya sifooyinka habdhaqanka. Marxaladda cusub, shakhsiyaadka waxay helayaan dhammaan guryaha cusub ee aan horey u heli karin. Dhalinyaradu waa marxaladda shanaad. Waqtigan xaadirka ah waa in qofku dareemo shakhsiyadiisa iyo isku midkiisa.
• Habka isku dhafan ayaa isla markaaba tixgelinaya dhammaan isirrada (waxaa hagaya cilmu-nafsiga guriga) marka la qeexayo fikradda "dhalinyarada". Da'da waxaa lagu cabbiraa muddada bilawga ah ee qaangaarka si loo gaaro shakhsiyaadka ugu dambeeya shakhsi ahaaneed.

Waxqabadka hogaaminta

Wakhti kasta oo qofka noloshiisa ku xiran yahay waxqabadyo kasta. Waa maxay dhalinyarada? Ugu horreyntii, tani waa doorashadii waddada dheer ee nolosha, oo ay tahay in qofku go'aamin karo xirfad gaar ah. Sidaa awgeed, doorashooyinka mustaqbalka mustaqbalka waxay noqdaan dhibaatada dhexe ee xilliga dhalinyarada.

Iyadoo la tixgelinayo baahida loo qabo in la helo xirfad, da 'yar ayaa la socota tababar joogto ah. Waxaa intaa dheer, waxay noqotaa mid qoto dheer oo miyir leh marka loo eego da'da hore. Waxaa lagu gartaa sifooyinka soo socda:

• Aqoonsiga qoto dheer iyo qoto dheer ee wax-barashada waxbarashada, loogu talagalay sameynta aqoonta mustaqbalka;
• Marka laga soo tago aragtida akhlaaqda ee dadka, macluumaadka shaqsi ahaaneed, waxay u tagaan si firfircoon oo madaxbanaan.

Ujeedooyinka bulshada ee dhalinyarada

Caruurnimada, dhalinyarada, qaan-gaarnimada - mid kasta oo ka mid ah muddada nolosha qofka ayaa lagu gartaa ujeedooyin gaar ah oo go'aaminaya dhaqdhaqaaqiisa. Dhalinyarada waxay ka buuxaan rajo iyo rajo mustaqbal. Marka la eego arrimahan, waxaa lagu hagaa arrimahan soo socda:

• Xasilinta baahida loo qabo horumar joogto ah, kaas oo lagu gaaro waxbarashada sii socota;
• xirfadeed aayo-ka, ay sababeen baahida loo qabo in diyaariyo nolol madax bannaan mustaqbalka,
• Dhiirigelin bulsheed, oo ay sababtay rabitaanka dadka kale.

Waxyaabaha lagu dooranayo xirfad mustaqbalka ah

Marka la eego in nin dhallinyaro ah oo da'diisu ay tahay inuu doorto nooca mustaqbalka, dhaqaatiirta cilminafsigu waxay dareen weyn u leeyihiin ujeedooyinka. Marka, arrimahan ugu muhiimsan ee doorashadu waa kuwan soo socda:

• Bulsho - bulshadeed iyo fursad ay ku qaataan meel ku haboon bulshada;
• Shakhsi - joogitaanka sifooyinka iyo sifooyinka dabeecadda looga baahan yahay xirfad gaar ah;
• Waxyaabaha - fursad ay ku hubiyaan naftooda iyo qoysaskooda inay noqdaan kuwo ku haboon.

Dhibaatooyinka ugu waaweyn

Baaxada dhibaatooyinka muhiimka ah waxaa lagu gartaa mudo ah sida dhalinyarada. Sannadaha nolosha qofka dhalinyarada ah wuxuu ka kooban yahay su'aalo muhiim ah, kuwa ugu muhiimsan waa kuwa soo socda:

• Doorasho hordhac ah ee xirfada mustaqbalka, oo ka kooban jagada nolosha, awoodaha iyo aagagga mudnaanta leh ee aqoonta;
• Xoojinta qiimayaasha qeexaya miyirka dadweynaha, iyo sidoo kale xidhiidhada dadka dhexdooda;
• koritaanka dhaqdhaqaaqa bulshada, taas oo aan ahayn mid caadi ah ee xiisaha iyo rabitaanka in la toos ah ugu lug dhacdooyinka;
• Abaabulka muuqaalka adduunka ee arrimaha aasaasiga ah;
• Kordhinta dareenka danaha, iyo sidoo kale codsiyada muhiimka ah, taas oo keenaysa baahida loo qabo waxyaabo badan oo maadi ah;
• Tilmaamaha bulshada ee shakhsiga, oo ku lug leh raadinta meel bulshada dhexdeeda ah;
• Raadi jawaabta su'aasha ah ee macnaha nolosha iyo ujeedada nin.

Abuurista shakhsiyadda dhallinyarada

Ninka da'da yar ayaa maraya marxalad uu ku noqon karo is-miyir-qabsi, taas oo si weyn loola xiriirin karo dhismaha "I". Waxay ku dhacdaa meelaha soo socda:

• Sameynta dabeecad kale duwanaanta dareenka (dareenka ma aha kaliya jawaab celin dhacdooyinka dibadda, laakiin sifooyinka shakhsiyeed);
• Ka warhaynta wakhti aan dib loo noqon karin (xaqiiqadani waxay dhalinaysaa ninkii dhallinyarada ah inuu ka fekero mustaqbalkiisa iyo qorshaha nolosha qofka);
• In la abuuro aragti guud oo aan ahayn mid ka mid ah jirka iyo qaabdhismeedka gudaha, laakiin sidoo kale sifooyinka wanaagsan, xoogga leh iyo tayada garashada.

Cilaaqaadka dadka dhexdooda

Muddada dhalinyaradu, dhallinyaradu waxay bilaabaan inay dib u eegaan xiriirka lala yeesho kuwa kale, khaasatan kuwa la midka ah. Sidaas darteed, waxay ku dhacaan laba qaybood - asxaabta iyo saaxiibada. Marka hore waa kuwa ugu qiyaasan, kuwa u qalma daacadnimo iyo ixtiraam. Dhamaan dadka kale, dhalinyaradu waxay dhistaan xiriirro isdaba joog ah, taas oo micnaheedu yahay daaweyn daacad ah, ixtiraam labada dhinac ah iyo gargaar wadaageed.

Xeeladaha isgaadhsiinta iyo xiriirka lala yeesho asxaabta ayaa la dhisay, inta badan waxay ku salaysan yihiin fayoobida mustaqbalka (labadaba nafsiyan iyo jir ahaanba). Dadka ugu xiisaha badan "faa'iido leh" ayaa ku jira wareegga isgaadhsiinta. Inta soo hartey waxay ku jirtaa nooca shucuurta niyadeed. Si kastaba ha ahaatee, saaxiibtinimada dhallinyaradu badanaa waa mid ku habboon oo aan baqdin lahayn.

Sidoo kale da 'yar waxaa lagu gartaa soo bixitaanka dareenka qoto dheer sida jacaylka. Tani waxay sabab u tahay oo kaliya dhamaystirka baaluqnimada, laakin sidoo kale rabitaanka qofku u dhow yahay qofkale oo aad la wadaagto dhibaatooyinka iyo dhacdooyinka farxada. Qofka loo jecel yahay waa nooc ka mid ah raaxada labada shakhsi ahaan iyo marka la eego tayada dibadda.

Dhalinyarada dunidan casriga ah

Waa maxay dhalinyarada? Tani waa qayb firfircoon oo aan joogto ahayn. Iyadoo marxaladda waqtiga, iyada oo horumarinta bulshada, ay si weyn u badasho. Sidaa darteed, marka la eego xawaaraha koraya ee dhaqsaha badan, dhalinyaradu waxay horey u soo baxaan. Laakiin qaan-gaarnimada dadku way yar yahiin. Tani waa ilaa xad taas oo ay sabab u tahay xaqiiqda ah in waalidiinta casriga ahi ay sii wataan xanaanada carruurta.

Sida wakhti kasta, dhallinyaradu waxay ku dadaalayaan inay la shaqeeyaan himilada si madaxbannaan iyaga oo lacag la'aan ah. Si kastaba ha ahaatee, isbeddelka hadda waa in dhallinyaradu aanay rabin inay sameeyaan "shaqada wasakhda ah", taasoo keenaysa dakhliga yaryar iyo inay go'aamiso xaaladda bulsheed ee hooseeysa. Waxaa jira dareen ah in uu rabo inuu wax walba helo markiiba.

Gabagabo

Dhalinyaradu waa waqtiga ugu quruxda badan ee nolosha qofka. Waxay ku xiran tahay oo keliya dareenka jacaylka iyo riyada, laakiin sidoo kale fursado badan oo ku saabsan habeynta mustaqbalkooda. Cilmi-baaris iyo talooyin ku saabsan dhakhaatiirta cilmu-nafsiga waxay gacan ka geystaan in ay u hogaansamaan dhaqdhaqaaqyada dadka dhalinyarada ah ee ku habboon jihada saxda ah kuna dhiiri geli inay sameyaan go'aanada saxda ah