Bulsheed Successful carruurta iyo barbaarinta carruurta iyada oo sababtu tahay is dhexgalka ee qorista qoyska iyo hay'adaha barbaarinta

saynisyahano Modern fahmi bulsheed oo ah geedi socod joogto ah, taas oo qofka waxaa ka mid ah noocyada kala duwan ee xidhiidhada u dhexeeya dadka. Waxay qofka ku tiirsan bulshada. Formation of horumarinta bulshada ee qofka shakhsiga ah waa in dhexgalkooda ee ay waayo-aragnimo aadanaha caalamiga ah - kuwaas oo, aqoonta iyo xirfadaha, iyo inaad ku isticmaasho shaqadooda. Iyo sidoo kale in nolosha dadweynaha.

bulsheed Successful carruurta iyo barbaarinta carruurta waxaa la xiriira fikradaha sida "tababar", "waxbarashada", "waxbarashada", "horumarinta isku-habboonaanta shaqsiyadiisa ilmaha." Nidaamkan waa mid noqdaa sino miidhan oo keliya haddii ay ku habboon yihiin. Noqoshada carruurta sociogenesis waa arin aad u gaar ah, taas oo u baahan saamaynta tooska ah ee dadka waaweyn. hawlaha ay si gaar ah u abaabulan ogolaan in lagu lifaaqo formation of ilmaha shaqsi ahaan, waxay leeyihiin fikrado iyo dambiyo gaar ah oo ay, samaynta adag geedi socodka. Bulsheed ee carruurta iyo barbaarinta carruurta ku dhashay ma aha oo kaliya ee qoyska, laakiin sidoo kale in xarumaha xanaanada maalintii ee geedi socodka waxbarashada, waxbarashada iyo horumarinta shaqsiyada habboonaanta ilmaha. The yar dadka ayaa sidoo kale saamayn kara ururada diinta iyo kooxaha countercultural in ay leeyihiin hadafka iyo ujeedooyinka aad u kala duwan.

Bulsheed ee kindergarten waa hab gaar ah loo soo abaabulay, kuwaas oo carruurtu ku bartaan iyo xariif xaqiiqada dhabta ah ee jira dunida. Bixi socodka wanaagsan waa awood shaqada waxbarashada leh karti Dow, kaas oo u ogolaanaya in aad abaabuli ku sii iyo isku xidhnaan dhammaan heerarka kala duwan ee barato ilmaha inay ku wajahan bini'aadamka. Bulsheed ee carruurta waa ujeedada kama dambaysta ah ee formation of ay diyaar u galaan xidhiidh iyo horumarinta dheeraad ah oo ka mid ah dhaqanka. By dhaba fahmi jecel yihiin, xirfadaha iyo kartida ilmaha.

Currently, arrinta bulsheed ee carruurta iyo barbaarinta carruurta la siiyo fiiro gaar ah. Nafsiga iyo barayaasha sahaminta arrimaha la xiriira horumarinta isku-habboonaanta shakhsiyada carruurta iyo barbaarinta ee qoyska in si toos ah saamayn ugu yeelanaysaa awoodooda kor u qaado xaqiiqada dhabta ah ee dunida. Iyo sidoo kale dhigin aasaaska aqoonta bulshada, jidaynayey habka ay u ordaan sida ugu wanaagsan ee suurto gal ah. Waxaa astaamahaan ogolaan qof si ay u guulaystaan mustaqbalka ee dhammaan ganacsatada core ay. Currently, aqoonta bulshada fahamsan yahay sida kartida ilmaha si uu ula kulmo baahida iyada oo la dhexgalo dunida ka baxsan oo ku saleysan siyaabo bulsho ahaan la aqbali karo si loo fuliyo hawlihiisa.

Sida laga soo xigtay LIS Vygotsky, ilmaha muuqo waa qof bulshada, sida waa si toos ah ay ku xidhan tahay dadka ku wareegsan, in marxaladaha hore - waalidiinta iyo xubnaha kale ee qoyska, ka dibna - ka ilaaliya iyo macalimiinta. Tani waa xaqiiqo dhab ah oo aasaas-muhiim u ah hawlaha iyo barbaarinta carruurta. macalinka Kindergarten hadla nin yar model gaar ah dhaqanka. From barahaaga qorista shaqayn doona mustaqbalka waxay ku xiran tahay bulsheed guul carruurta iyo barbaarinta carruurta. Sida ay hadda tahay daydo midig. Micnaha ay guulo la arko ee macnaha guud ee bulsheed hal abuur leh oo ka mid ah ilmaha iyo individualization, awood u leh inay si joogto ah la beddelo xaaladaha nolosha samayn ma naftooda oo keliya, laakiin sidoo kale dhaqan cusub. Iyo sidoo kale in uu kor u qaado qiimaha ruuxiga ah iyo qalab. Kartida in la abuuro dhaqan ku salaysan dhismaha kartida aadanaha universal, oo ku salaysan aqoonta iyo xad sare oo ah aqoonta iyo xirfadaha. Waxay noqon aasaas u ah ka mid noqoshada ninkii yar ee bulshada.

VT Kudryavtseva sheegay, in uunka oo ah habka dhaqanka aan waa in la fahamsan yahay sida abuurista waxyaabaha ama fikrado cusub, iyo sidoo kale xaqiijinta malaha hal abuur leh, awood u leh in ay ku tiirsanaadaan ra'yiga dadka kale, go'amada ah, horumarinta hababka caadiga ah ee tallaabo wax iyo walxaha, horumarinta xubno ka tarjumaya, dhismaha aragnimada dunida erya iyo formation of foomamka caalamiga ah ee fikirka iyo habdhaqanka moral in dhala u gaar ah.

The sifooyinka aasaasiga ah ee bulsheed guul ilmaha waa: aqoonta, kartida, waayo hindisaha, hal abuurka, go'amada habka maskaxda iyo dhaqanka oo dhan, masuuliyadda, madax-bannaanida, ammaanka, horumarinta miyir, xoriyadda dhaqanka, awood u leh inay isku kalsooni.

In waxbarashada iyo horumarinta qofka dhallinyarada ah, iyo sidoo kale ay helitaanka khibradaha bulshada ay qoyska door muhiim ah. Waa in qoyska waa hay'ad aasaasiga ah ee waxbarashada, bulsheed ee carruurta iyo barbaarinta carruurta waxay dhacdaa si dabiici ah oo aan xanuun lahayn. Its formation waxay ku salaysan tahay sii qarniyo.

Khubarada ayaa dhowr jeer ku tijaabiyey by xaqiiqada ah in qoyska iyo xanaanada caruurta si loo hubiyo in ay daacadnimada iyo dhammaystirka deegaanka dhaqanka, waxbarasho, arrimaha bulshada iyo waxbarashada ee horumarinta ilmaha iyo is-xaqiijinta. dhexgalka guul qoyska iyo barbaarinta carruurta waxaa ku salaysan complementarity karti iyo isku-habboonaanta midba midka kale halkii ay noqol leh iyo hawlaha bedelka sotsioznachimyh ka mid ah hay'ad waxbarasho si ay dadka kale.