Intee in le'eg oo ilmaha waa in ay miisaamaan?

In dhowrka maalmood ee ugu dhashay nolosha ugu horeysay si caadi ah kor u lumiya ilaa 10% ah oo miisaankeedu yahay dhalashada. Markaas, inta lagu guda jiro labada toddobaad ee ugu horreeya, ayay soo kabsaday. Celcelis ahaan, ilmaha laab miisaanka ay dhalashada afar bilood ka dib iyo waxa ay saddex laabmaan laba iyo toban bilood ka dib. Baby noqon doonaa miisaanka ku saabsan afar jeer ka badan marka uu dhasho laba sano. Qaar ka mid ah carruurta ay gaaraan heerarka, kuwaas oo da 'yar, oo kale marka ay u noqdaan kuwo ka weyn. Laakiin sida ay u badan tahay in ay miisaamaan ilmo kasta muddo da'da? Jawaabta su'aashan waa had iyo jeer ka walaacsan hooyooyinka dhallinyarada ah, sida tilmaame of horumarinta ilmaha. Waxaa kaloo muhiim ah koritaanka. koritaanka ugu dhaqsiyaha badan loo baahan yahay muddo laba toddobaad ilaa lix bilood. Wax yar hoos u lix bilood ka dib. Markaasuu hoos u dhac lagu arkay sagaal iyo laba iyo toban bilood ka dib. muddooyinka da'da kala duwan oo canug walba.

WHO ayaa sameeyay heerarka ay u qiimeeyaan horumarka ilmaha, taas oo ku xidhan da'da iyo jinsiga. Caadiga ah ku jira xogta ku xeran tahay koriimada, dhererka iyo miisaanka jidhka da'da, miisaanka jidhka by dhererkiisa iyo dhererka, iyo BMI (body mass index) oo ah da'da. oo dhererkeedu wuxuu jidhka waxaa lagu cabbiraa marka ilmuhu jiifo, iyo koritaanka - marka ay kukacayaan. qiimayaashan waxaa lagu soo bandhigay in miisaska iyo gooldhalinta, iyadoo la isticmaalayo iyaga waxaa loo qeexi karaa, oo ay ku jirto inta ay le'eg tahay waa in ay miisaamaan ilmo ka bilaabmaysa 0 ilaa 60 bilood ama shan sano. Muddadii 1997 ilaa 2003, WHO ee gooladaha cusub oo lagu qiimeeyo horumarka iyo koritaanka carruurta ee caalamka oo dhan waxbarashada multi-dhexe ayaa la sameeyay tilmaamayaasha horumarka iyo la dhisay.

Waayo, dejinta heerarka "miisaan-for-da" baaray xogta gaadhya (taxane wakhtiga waxyaabaha la taaban karo ee jeer oo isku xigta)-baarka oo iskutallaabta (sifooyinka la mid ah oo go'an mar walxaha kala duwan) noocyo ka mid ah miisaanka jidhka carruurta. Waxa ay markaas ku biiray oo aan wax ka bedel. Natiijada waxa ay aheyd model hal in loo adeegsan jiray in la helo tiro gooladaha in wakiil ka qayb caadiga ah "da'da mass-jirka" galmada kasta. Kuwani xogta caadiga ah ee foomka of garaafyo ama loox waxaa laga heli karaa website-ka rasmiga ah ee WHO iyo la go'aamiyo iyaga by, sida badan waa in ay miisaamaan ilmaha (wiil iyo gabar) da'da gaar ah.

Khubaro si ay u qiimeeyaan horumarka caruurta waxaa sidoo kale loo isticmaalaa "BMI-for-da." Index loo yaqaan qiimaha helay sida saamiga miisaanka jidhka ku qiyaasay in kiiloogaraam by square ee dhererka jirka ama in ay laba jibbaaran ee ilmuhu korayo ee mitir oo laba jibbaaran. Waayo, index this heerarka waxaa loo dhisay in kooxaha, waayo, carruurta da'doodu tahay 0 ilaa 24 bilood (ilaa laba sano) oo loogu tala galay caruurta ka badan 24 ilaa 60 bilood (laba ilaa shan sano). Baaritaanadii la diyaariyey by tilmaamayaasha Heerka sifeeyay horumarinta carruurta jirta ilaa shan sano. Isticmaalka xogta this, ma aha oo kaliya in aad go'aan ka gaari kara sida badan waa in ay miisaamaan ilmaha, laakiin by barbar qiimaha dhabta ah (miisaanka, dhererka ee jirka ilmaha, dhererkiisa ama BMI) qeexay heerarka WHO, si ay u qiimeeyaan sida ilmaha horumariyo. Taasi waa, farsamo helay qalab lagu kalsoonaan karo oo ku tilmaamay horumarka nafsaaniga ah ee ilmaha at xaaladaha nololeed ee si mug leh.

Hooyo kartaa is-bartaan, sida badan waa in ay miisaamaan ilmaha 2 bilood ama da 'kasta oo kale. Maanta waa ay fududahay in la iibsado qolfo gaar ah oo miisaankeedu yahay ilmaha. Laakiin waa in la ogaado oo qalad aan loo oggolaan karaa in cabbirka (miisaanka jidhka ilmaha, oo dhererkiisu ama height) ama turjumidda jawaabta cabbirka marka la sifooyinka caadiga ah marka la barbar dhigo. Khaladka ugu weyn - waa in la helo natiijada aan sax ahayn marka la isticmaalayo miisaanka. Cabirka ay tahay in la aaminsan yahay, dhexdiisa iyo mari dayactirka wareegsan. nidaamka Kuwan oo dhammu waa qaali iyo miisaaniyadda ma aha qoys kasta oo dhallinyaro ah ay awoodaan in ay sii wadi kharashyada sida uu noqon doono. qalad kale in waalidka - isticmaali qolfo kala duwan ee cabbirka ee miisaanka jidhka. Sidaas darteed, (mid ka mid qalad in miisaanka u beddelayo natiijada kooxda yar, iyo kuwa kale oo - badan oo a) waxaad ka heli kartaa afuuftaan horumarka aan ku filnayn ee kid in run ma noqon doono.

Sidaa darteed, sida ugu sax ah in la ogaado inta ay le'eg tahay waa in ay miisaamaan ilmo 4 bilood, 6 bilood, iyo si degdeg ah ama goor dambe xilli - waa ardayga si joogto ah ugu GP carruurta. Natiijada cabiraada ah oo miisaankeedu yahay, dhererka ama koritaanka ilmaha waxaa laga heli doonaa iyadoo la isticmaalayo wakiilada ama dhexdiisa (isku mid!) Cabirka iyo si sax ah uga micneeyey isticmaalaya WHO gooldhalinta koritaanka ama loox. Dhakhtarku waxa uu waalidiinta cusub warrami sida ilmuhu yeesho iyo talooyin (haddii loo baahdo) si ay ula qabsadaan awoodda ama daryeelka. Hooyo ama aabo, waxaa jira qaababka kale oo badan oo caddeeyo in uu ilmuhu si fiican loo sii kordhaya. Waxa uu leeyahay a saxaro si joogto ah wanaagsan. Dharka u leeyihiin in ay si joogto ah la beddelo, sida waxa uu noqonayaa mid yar, iyo suunka kursiga gaariga ama riixo waa in la xilliyo gaar furmeen. Wajihi iyo xamili buurbuuran, iyo ilmaha waa sii culus. Waxa uu leeyahay rabitaanka cuntada wanaagsan iyo hurdo, iyo saacadaha subixii uu yahay mid firfircoon iyo farxad.