Ilmaha A hyperactive, waxa ay tahay in waalidka sameeyo? talo cilmi nafsiga iyo hogaaminta ee loogu talagalay waalidiinta carruurta hyperactive

Inta badan sababta ugu badan ee ilmaha hyperactive waa la'aanta ah ee dareenka. Its socodka xad-dhaafka ah iyo shaqada, ayuu waxa uu isku dayayaa in uu soo jiito waalidiinta, facooda, macalimiinta naftooda. Mararka qaarkood sababta noqon kartaa feature ah dabeecadda aadanaha. Si kastaba ha ahaatee, saamaynta ugu weyn ee jira arrimo kale oo badan .. Ugu carruurta khatarta ku dhashay by qalniinka caloosha, dhalada-iyo iwm Sidaa darteed waxaa muhiim ah oo ku filan si ay u fahmaan sababta xididka.

Iyada oo ku saleysan in tirooyinkaa, fawdada ah dhacdaa dhow ilmo kasta labaatanaad, iyadoo jidka ag fadhida, waa in la ogaadaa in wiilasha waa laba ilaa saddex jeer ka badan inta badan. Waxaa soo baxday, in fasalka laga heli karaa ugu yaraan hal kid la hawl-dhaafka ah. Talooyin loogu talagalay waalidiinta ilmaha hyperactive oo dhan iyo marti galido siiyey, laakiin dhab ahaantii kaliya u baahan tahay si aad u maqashid khubarada.

Seynisyahanno waxay muujiyeen in fawdada ah ogaanshaha

Muddo dheer cudurka waxaa loo tixgeliyaa inay feature a dhaqanka ilmaha, laakiin si ka badan dhawaana waxaa la xaqiijiyay in ay tahay jirro maskaxeed oo aan la sixi karaa by tabaha waxbarida fudud. Oo haddii qoysku uu haysto a ilmaha hyperactive waxa la sameeyo waalidka? talo nafsi ah si ay kaaga caawiyaan u ogaado.

Waa maxay xiiso leh, waxbarashada ayaa la sameeyay sanadkii 1970, waxay muujisay in: saleysan cudurkan jira sababo hidde iyo nafeedba, oo uu syndrome waxaa loola jeedaa oo keliya ma aha in ay barbaarinta iyo cilmi nafsiga, laakiin sidoo kale la socda dawada.

Sababaha ugu waaweyn ee

• La'aanta hoormoonka loo baahan yahay in jirka ee ilmaha.
• cudurrada ee la soo dhaafay iyo dhaawac.
• xanuun hooyada inta ay uurka leedahay.
• cudur kasta oo uu ilmuhu soo gaaray sida ilmo sabi ah. Waxay saamayn ku yeelan kartaa maskaxda.

Oo eegin xaqiiqada ah in daawada ayaa guulo waawayn ee arrintan la xiriira, oo waxaa jira dawooyin pharmacological, cilmi nafsiga iyo barbaarinta carruurta, weli fawdada ah carruurta waxaa loo arkaa syndrome mid aan bogsan karin, oo lagu hagaajin karo in ay qaan. Iyada oo ku saleysan this, waxaan isku dayi doonaa inaan ka dhaansado gunaanad iyo talooyin: carruurta hyperactive in waalidku sameeyo?

talo-nafsiga ee caawin kara ilmahaaga la qabsado bulshada mustaqbalka in ay noqoto dabeecad si buuxda u horumariyay.

Cudurka Bengtsson

Dhab ahaantii, dad badan oo waaweyn ay dhibaatadu ka cudurkan, laakiin marar badan waxay si fudud qabaa aad u sal-fudud, firfircoon oo flighty. syndrome Tani waxay dhacdaa in carruurnimada, waxa aan weli si buuxda u sahamiyey, si ay cadaato in ay tahay in da'da dheeraad ah baaluq.

Sida loo aqoonsado ilmo hyperactive

Iyadoo calaamadaha ugu horeeya ee waalidka loo wajahay laga yaabaa in hal mar: kids liidata seexdaan, qaylin badan inta lagu jiro maalintii waa mid aad u xanaaqsan, ka jawaabi karaan wax kasta oo buuq iyo isbedel of muuqaal.

ilmaha A hyperactive sano ah, hore ayaa bilaabay inuu soo bandhigo, tusaale ahaan, dib u dhac hadalka, clumsiness sabab u ah xirfadaha motor oo yaraada. Si kastaba ha ahaatee, wuxuu had iyo jeer waa firfircoon, isku dayayaan si ay u tagaan, ka guurto u ooyo iyo mobile. Uu niyadda waxa kale oo joogto ah la beddelo, at hal dhibic ilmaha farxad iyo farxad, iyo waxa ay si weyn cadho daqiiqadii soo socda kartaan. Sidaas, aad ka hor inta ilmaha hyperactive (1 sano). Maxay tahay in waalidka sameeyo? carruurta noocan oo kale ah waxay yeelan doonaan in ay fiiro badan oo dheeraad ah iyo dadaal la sameeyo waa in la gaaro natiijada.

da'da muhiimka ah

Marka ay timaado in tababar, ilmaha sidoo kale waa ay adag tahay in ay diiradda saaraan hal shaqo, isagu ma fadhiisan karaan weli si ay u buuxiyaan ugu yaraan hal dhacdo, ama aadan si taxadar leh oo udhug jimicsi. Kid sameynayo hab muhmal ah, si ay u dhamayso shaqada iyo si ay u bilaabaan wax cusub.

talo Sound waalidiinta ilmaha hyperactive kaliya ku siin karaan khabiir ku ah, iyo sidoo kale aqoonsan fawdada ah. Laakiin ka hor jeestay xirfadle ah, hooyada iyo aabuhu waxay leeyihiin si ay u daawadaan ilmahaaga, ogaado sida overactivity iyo impulsiveness isaga looga hortago ka xidhiidhada waxbarashada iyo dhismaha la dhiggooda ah. Waa maxay xaaladda naxdinta leh?

Calaamadaha ugu muhiimsan ee

1. La hilmaamay. Ilmuhu wuxuu had iyo jeer waa ay adag tahay in ay diiradda saaraan hawsha ama ciyaarta. Waalidiinta si joogto ah u leeyihiin in ay idin xusuusiyo arrimaha maalin walba, sababtoo ah ilmuhu si fudud waa illoobaa iyaga oo ku saabsan, iyo weli si joogto ah jebin ama waayi lahaayeen. Intaa waxaa dheer, fiiro oo yaraada: ilmo, ninna weligiis wuu maqlaa, xataa marka ay si toos ah u rogmatay isaga. Haddii uu sameeyo shaqada on iyaga u gaar ah, waxa ay inta badan aan si fiican loo abaabuli karaan shaqadooda, si joogto ah loo jeedin oo aan keeno shaqada ilaa ugu dambaysta.
2. Impulsiveness. Ugu carruurta casharrada, oo aan sugin markoodii, qaylo ka kuraasta ay. Way adag tahay in ay u hoggaansamaan xeerarka, ayuu si joogto ah ugu geysan kartaa wadahadalka, iyo wixii la mid ah. D.
3. Hyperactivity. Ilmuhu waa ay adag tahay in weli fadhiisan, wuxuu si joogto ah fidgets in uu kursi, wuxuu ka hadlayaa badan, si joogto ah ordaya, xataa meesha ma suurtowdo in sidaas la sameeyo. kid ayaa ka ciyaari karaa si ammaan ah ama ku nasan, wuxuu had iyo jeer ku weydiiyo su'aalo badan, laakiin ma xusuusan karaa xitaa hal jawaab. Qaar badan oo ka mid ah falalka iyo ficillada yihiin gebi ahaanba la boobay, ilmahaaga, oo marar badan wuxuu jebiyaa wax ama ku dhufan suxuunta. Xitaa hurdada isagu ma aha xasilloon - si joogto ah kor ugu tooso, rafanaaya jeestay, mararka qaarkood qaylin hurdadii.

kala duwan: Hyperactive oo firfircoon

Inta badan, marka waalidiinta hadlaan ilmahooda in uu yahay hyperactive, ay ku riday eray macne wanaagsan. Laakiin dadka intooda badan si fudud jahawareerinaya laba fikradaha kala duwan - firfircoon oo hyperactive. Fiican marka ilmuhu xiiso leh, oo xiiseynaya in adduunka ku wareegsan, oo gaarey aqoon cusub. Laakiin fawdada ah syndrome iyo Ootiisam waxaa inta badan wada xiriira, tixraac xanuunada maskaxda ah iyo dabeecadda. ugu Waxay xanuujin iyagaase la mariyo shan sano ka dib, taas oo shaki la'aan ku yeelan doonta saamayn xun ku ilmaha, isaga looga hortago in umuuruhu ay la socdaan carruurta kale.

carruurta Active laga yaabaa in mobile guriga, on garoonka saaxiibada beerta, laakiin waxaa yimid oo dhan si ay u meel cusub, tusaale ahaan, si ay u soo booqato ama aad aragto dhakhtar, waxay isla markiiba dego oo ay bilaabaan in ay u dhaqmaan sida demure dhabta ah. Iyadoo ee hyperactive ilmaha kala duwan iyadoo aan loo eegin xaaladaha, meesha iyo dadka kuwa hareerihiisa ku: waxay had iyo jeer u dhaqmaan si la mid ah oo kaliya ma weli fadhiisan karaan.

ilmaha Active loo Waxyoodo ahayn karaa ciyaarta caadiga ah, sida seefo iyo xujo ururinta ka fir adkaysasho oo aan ku filan.

Si kastaba ha ahaatee, wax walba waa mid aad u gaarka ah, sidaasi darteed kaliya ku salaysan indhaynta, waxaan ka dhigi kara talooyinka waalidiinta. carruurta Hyperactive more adag tahay in la cabsi, waxay dhayalsan marinka xanuunka, waxay ka baqaysaa waxba, kama fekerayo ammaankooda.

Waxaa soo socota ka qorani in haddii kid jecel yahay kulan dibadda, wuxuu jecel yahay in aad barato wax cusub, iyo aqoon korodhsiga taasi isaga joojin dugsiga iyo xidhiidhka bulshada, ka dibna aad waa in aan isaga u yeedhaan oo hyperactive. Ilmuhu si fudud u kobcayo si caadi ah ay u da '. Haddii ilmaha aan weli fadhiisan karaan, si aad u maqashid dhamaadka sheeko cirfiid a, ama dhamaystiro hawl u baahan in isaga qudhiisa ama hysterics in fiiro joogto ah, waa ilmo hyperactive. Maxay tahay in waalidka sameeyo? talo-nafsiga ayaa kaa caawini kara in arrinta adag.

Waxbarashada dugsiga

Haddii, ka hor bilowga fasallada in waalidiinta dugsiga aan run ahaantii ka walwalsan tahay sida sifo qof ah, ka dibna la bilowga tababarka arkay qaar badan oo dhibaatada soo food saartay ilmahooda, waxay bilaabaan inay ka welwelin aad u badan. carruurtuna waa adag tahay in la fahmo sida ay u dhaqmi karaan iyo sida aan. Ilmuhu ma yaqaan meeshuu khadka la ogolaan karo, waa ay adag tahay in la dhiso xiriir la leh carruurta kale iyo macalinka, iyo si fudud u fudud si ay u bartaan casharka. Sidaa darteed talooyinka lagama maarmaan ah in waalidka caruurta hyperactive muddo ka bedelaan, sida da'da, kanu waa ugu muhiimsan. Waxaad si nafsi qaadan kartaa ilmahaaga. Haddii aad leedahay ilmo hyperactive, waxaad u baahan tahay in la raaco talooyinka khubarada wax walba.

Waxaa muhiim ah in la xasuusto in ay fawdada iyo feejignaan inta badan waa in lala dhibaatooyin kale oo khatar.

Talooyin loogu talagalay waalidiinta ilmaha hyperactive

ilmaha A hyperactive, waxa ay tahay in waalidka sameeyo? talo-nafsiga ee la raaco, eeg hoos.

Waxaa muhiim ah in si taxadar leh u dhowaan si ammaanka, oo dhan ka saaraan waxyaabaha ammaan ahayn oo af badan oo ka mid ah qolka, demi qalabka, sida carruurta caadiga ah inta badan wax ay jebiyaan ama dhaco oo waxaan wada layn, iyo hyperactive laba jeer ama saddex jeer ka badan dhaca.

Haddii wax muhiim ah in la milmi ilmo hyperactive, talo cilmi nafsiga waalidiinta noqon lahaa mid waxtar leh. Waa in aad hubisaa in uu dhagaysto dhigi. Aan ku filan oo kaliya si ay ugu yeedhaan - waxaad u baahan tahay inaad la xiriirto, ka qaad hortiisa alaabta lagu ciyaaro, dami TV ama computer. Oo kaliya inay hubiyaan in ilmaha aad runtii dhegaysan, waxaad bilaabi kartaa wada hadalka isaga la.

Waxaa lagama maarmaan ah in la dejiyo xeerar ee qoyska, in ilmaha la fiicnaa raaci lahaayeen. Oo waa mid aad u muhiim ah in ay had iyo jeer ku qaadeen maalin kasta, iyada oo aan marka laga reebo, iyadoo aan loo eegin xaaladaha. iyaga On waxaa muhiim ah in si joogto ah xusuusiyo ilmaha inuu ku soo celiyo in hawl kasta oo aad u baahan tahay in mar walba u qabtaan, oo wax ka qaban mamnuuc.

A faahfaahsan aad u muhiim ah waa hab. Ilmuhu wuxuu la baro in ay qabtaan oo dhan waqtiga, marka laga reebo inaan la samayn karaa xitaa on isbuucaan. Tusaale ahaan, had iyo jeer u hesho ilaa waqti isku mid ah, waxay leeyihiin quraac, shaqada guriga, tamashle u bax. Waxaa laga yaabaa in ay tahay mid aad u adag, laakiin ugu fiican. Waa sharci caawin doono dheeraad ah ilmaha inuu la qabsado dugsiga iyo in milmi wax cusub.

Dhallaanka Kuwani waa mid aad u xasaasi u ah niyadda, sidaas darteed waxaa aad u muhiim ah in dareenka ah in ay heleen, waxay ahaayeen wanaagsan. Waa lagama maarmaan in ammaaneen waayo, xataa guulaha yar yar. Let uu dareensan yahay in waalidiinta uu ku faanaynaa oo iyaga ka mid. Waa in ay taageeraan ilmaha arin aad u adag, waayo, marar badan ku hadla jacaylka isaga, waayo, si aaddey.

Waxaa suurto gal ah inuu abaabulo nidaam dhiirigelin, tusaale ahaan, haddii toddobaadka oo dhan uu si fiican u ahaa dhaqmayaan, on isbuucaan waxa uu helo wax yar hadiyad ama sortie a on dabeecadda, socodka dheer shaneemo, museum. Ha waalidka lala iman kulan iskaashina ku sii qaadan doonaa ilmaha. Dabcan, waqtiga, samir iyo xariif qaadan doontaa badan, laakiin natiijada dheer ma qaadan doonaa.

Waxaa muhiim ah in lala socdo jawiga guud ee qoyska, si ay dhammaan isku dhacyada socod baradka maray, iyo gaar ahaan ma noqon karto in uu ka qayb qaatay iyaga oo ku.

Haddii ilmuhu Buruundi, ka dibna waxaan ku ciqaabi karaa, laakiin aan wax badan, laakiin ka geysto ka fiican in ay diidaan.

In ilmo hyperactive marnaba qalaji tamarta, sidaas darteed waxaa si joogto ah loo baahan yahay si loo abuuro xaalado sidaas in la meel u tago. Baby mar dambe ha ugu soconina hawada, qaybta isboortiga ay ku ciyaaraan socday. Laakiin halkan sidoo kale waxaa jira digtoonyey muhiim ah: ilmaha waa in ay ahaadaan daal, laakiin aan aad u badatay.

wax u diidaya in ilmaha, waxa muhiim ah in isaga siiyaan kale ah, cod deggan oo sharaxeysa sababta uu falalkiisa waa khalad.

Waxaad aadan wadi kartaa ilmaha oo ku jira meesha, heysatay by dad badan, isaga oo maanka ku horeba iska dhigin mid xasaasi ah oo daciif ah, oo dadkii badnaa waxay keeni kartaa in overstimulation of habka dareemayaasha jirka, sidaa daraadeed looga fogaado dhacdooyinka dadweynaha, dukaamada ku degdegin saacadood. Laakiin dibadda socda, kulan dabeecadda saamayn faa'iido on ilmaha. Play this ilmaha si fiican leh oo kaliya mid ka mid kale.

Aan xun dhici doona haddii qor waalidka zavedut of indhaynta, kaas oo awood u si ay u dhawraan oo dhan isbeddel iyo dhaca leh ilmaha reactions hyperactive in adduunka inagu xeeran noqon doonaa. Ka dib markii xusuus qorka tusi kartaa macallinka (waxa ay noqon doontaa wax badan u fududahay in ay sawir guud).

ilmaha A hyperactive, waxa ay tahay in waalidka sameeyo? Talooyin Psychologist kor ku xusan kaa caawin doontaa in ay u xalliyaan masalooyin badan.

Shaqada dugsiga

Markii hore, macallinka waa in ay ka war hayaan joogitaanka ilmaha hyperactive in uu fasalka, si ay u sii wadaan in ay si sax ah u dhisaan isaga la shaqeeyo, si waalidku waa in loo digay macalinka, iyo sidoo kale in ay la wadaagaan dhammaan macluumaadka la heli karo.

In meesha ugu horeysa waa in ilmuhu fadhiisto sida ugu dhow ee suurto gal ah in macalinka - sida ugu dambaysta waxay noqon doontaa inta badan ka sahlan in la xakameeyo anshaxa. Waxaa kaloo muhiim ah in ilmaha fursad u helay waqti kasta si aad u weydiiso dhammaan su'aalaha loo baahan yahay.

Dhamaan hawlaha macallinka waa in loo qoro sabuuradda iyo muddo waqti go'an in la siiyo shaqo ka mid ah oo kaliya. Haddii hawsha waa mid aad u weyn, ka dibna waa in la dumiyey dhowr qaybood, in la xadido waqtiga fulinta iyo si joogto ah loola socdo ay dil.

ilmaha Hyperactive muddo dheer waa ay adag tahay in hal meel oo weli fadhiisan waqti isku mid ah in la xasuusto wax ku tilmaamay. Sidaas awgeed waa lagama maarmaan in ay si joogto ah u tababaraan, in ay isaga lug ku waano, xataa haddii kid waxaa daadgureyntaasi, qaylo, kuurkuursi in uu kursi. waqtiga soo socda ayaa kid ha diirada ku saabsan sida loo si ammaan ah u dhaqmaan.

Waxa uu u baahan yahay inuu u dhaqaaqo, sidaas darteed waa run ahaantii aan wax badan si ay u daawadaan dhaqankiisa fasalka, ha maamula agagaarka garoonka dugsiga ama jimicsiga.

Sidoo kale, waxaa inta badan caruurta qabto sharta: ammaanaan kuwa waayo waa muhiim, laakiin si fiican u qalantaa in ay bartaan dadaal aan caadi aheyn. Sababo la xaqiiqada ah in ay uma baahnin, oo aan sida caadiga ah diiradda u saari karin, waxay u badan oo qaladaad iyo shaqada kala daadsan. Sidaa darteed, marka hore waa in ka yar qallafsan ula dhaqmaan.

Inta lagu jiro hawlaha tababarka waxaa lagu beddeli karaa dhowr jeer, iyo haddii caruurta caadiga ah waa faa'iido, biiro hyperactive waa dhib badan. Sidaa darteed, waa in ay laga hortagi ka hor, in la siiyo fursad uu ku diyaariyo.

Iyada oo carruurta macalinka si aad u adag u shaqeeyaan, laakiin weli haddii aad heli hab sax ah, natiijada waa mid fiican. carruurta Hyperactive ay si fiican u caqligoodu horumariyo, sida laga arday imtixaano kala duwan, laakiin waxay u arkaan in ay adag tahay si ay ula qabsadaan oo ay dabeecad.