Feature Ardayga: si ay u caawiyaan macalinka

waxqabadka waxbarashada waxaa xidhiidh dhow ay la socdaan qoraallada. Oo hawlahooda u fududeeya, macallinka waa in aad naftaada u baro sawir Bannaanka oo tusaale u ah mid ka mid ah kuwa ugu muhiimsan ee uu waraaqaha shaqada - dabeecad u ah ardayga.

Waa maxay dabeecadda ardayga la sameeyo?

Habka Qofka si jiilka ka yar ee tababarka iyo waxbarashada ku lug leedahay daraasadda of sifooyinka nooca ilmaha shakhsiga ah iyo in la abuuro xaalad ay horumarka, taas oo habka uu noqon doono wax ku ool ah. In dhaqanka ee nidaamka waxbarashada si ay u bixiyaan hab ka mid ah qamaar sifooyinka gaarka ah ee ilmaha, sida dabeecadda ardayga.

document Tani waxay u ogolaaneysaa macalinka si koobaan aqoonta nin ka yar, si ay ula socdaan dhaqdhaqaaqa ee ay horumarka, iyo sidoo kale dad kale oo ka shaqeyn doonaan mustaqbalka leh ilmahaaga, u hesho go'an diyaar-dhigay aqoonta ku saabsan. feature Well-qoran waxay ka caawisaa qofka si ay u akhriyaan si ay u sameeyaan fikrad ah waxa ka dhacaya, sida sawirka ilmaha, iyo tani saldhig u ah in la shaqeeyo dhigay mudnaanta. Sidaa darteed, sifooyinka ardayga sida mid ka mid ah dokumentiyada muhiimka ah waxaa inta badan loo baahan yahay in kiisaska noocaas ah:

• marka wareejinta dugsi kale;
• si ay u sii wataan waxbarashadooda marxaladda soo socota ee waxbarashada;
• codsiga adeegyada bulshada;
• si ay ula a mas'uuliyiinta fulinta sharciga ilmaha shaqeeyaan;
• inta lagu guda jiro marinka ee komishanka ee ciidamada;
• ururka kaalmada ilmaha, tusaale ahaan, in shirarka PMPC ah.

sifooyinka sawir Plan

Cilmi berrinkii cilmi nafsiga iyo barbaarinta la sameeyay falanqaynta dabeecadaha, oo ay diyaar u yihiin in dugsiyada. Waxa la ogaaday in dokumentiga noocan oo kale ah waxay ahayd hab oo kala duwan si ay daraasadda ee shakhsiyadda ilmaha. Sidaas darteed, ayaa macallimiintii diiradda on saamaynta nidaamka waxbarasho ee ardayga, dhaqan xumo uu ku dugsiga. Iyo cilmi-nafsi - on kala duwan shakhsiga iyo nooca u dhexeeya carruurta. Tusaale ahaan, macallimiinta waa daliilka muhiim ah oo anshax iyo dadaalkaas in geedi socodka waxbarashada, waayo-nafsiga ah - ujeedooyinkooda ah hawlaha waxbarasho ee ilmaha. Labada habab ha ku filan aan ku tilmaami shakhsiyadda ardayga ee shuruudaha la taaban karo nidaamka waxbarasho. Sidaa darteed, waxaa lagu soo gabagabeeyey in sifo ee bartaha waa in la dhisay on qorshe qeexan (geynta), oo ay ku jiraan macluumaadka la xiriira sida:

• macluumaad guud oo ku saabsan ilmaha (sida magaca, da'da, guriga, muddada tababarka, gaar ahaan qoyska);
• hawlaha tababarka;
• dhaqanka,
• shaqada bulshada;
• xidhiidhka;
• dabeecadda qofka shakhsiga ah,
• jawi qoyska iyo barbaarinta.

Waxyaabahaan lagu daray jaantuska map of sifooyinka ardayga, oo waxaa ka buuxa macalin ka badan waxbarashada ilmaha ee. Waa ma aha oo kaliya siinayaa sawir buuxa oo ah shakhsiyad ardayga, laakiin sidoo kale waxay ka caawisaa in ay sii abuuro description hadaf leh.

The hawlaha ardayga

dhaqdhaqaaqa ilmaha ee xarun waxbarasho oo ka mid ah dhowr nooc oo ah in ay tahay in la rinjiyeeyay document noocan oo kale ah. Waxay kala yihiin:

• hawlaha tababarka (-qabadka waxbarashada, xiisaha, jacaylka reading, guusha waxbarasho);
• dhaqdhaqaaqa bulshada (darnaanta, initiative, samaystaan urur opinion awood ilmaha, si doorka Adoonkana addoon, waxay doonayaan waa in ay sameeyaan shaqo bulsho oo muhiim ah);
• howlaha xiriirka, isgaarsiinta (caanka ah ee kooxda, joogitaanka saaxiibo, sociability, awood u leh inay si dhagaystayaasha ah, furfurnaanta, waxqabadka hadlo, diiradda ku saabsan ra'yiga dadka kale, xiriirka ay la leeyihiin macalimiinta).

Astaamaha u gaarka ah waxqabadka ardayga muujinaysaa sida ilmo yar waxaa ku habboon jawiga waxbarasho. Sida uu ku barto khibrad bulshada, waa inay awoodaan inay qaataan go'aamada madax banaan oo waxaad ka samaysaa qorshe hawleed.

sifooyinka cilmi nafsiga iyo waxbarashada ee ardayga. Maxay ka mid ah?

Qoondeeyey map schematic ka kooban yahay, dhab ahaantii, nafsad ahaan iyo qayb ka mid waxbarasho. Waxaa ka mid ah macluumaadka soo socda:

• gaar ahaan dhaqanka (anshaxa, caasinimada, go'aan, colaadda, colaad, dhaqdhaqaaqa jirka, heerka uu saameyn ama milmaan educability waxbarashada) ilmaha;
• sifooyinka nafsi shaqsi (isku kalsooni, walaaca, dheelitirka, rabitaan guusha ama hamiga, kaas oo keena dareenka dadka kale),
• saamaynta qoyska (jawi qalbi ahaaneed ee xiriirka qoyska, Shukaansiga iyo is-aaminaad, heerka of control iyo korsaar ah waalidiinta nolosha ilmaha, oo xerta is, heerka iskaashiga waalidiinta iyo macalimiinta).

sifooyinka cilmi nafsiga iyo waxbarashada ardayga ayaa sidoo kale ka mid noqon kara warbixin ku saabsan u janjeera ee ilmaha dabeecad Qallooc. Xaaladdan oo kale, waxaad u baahan tahay in la qeexo oo tusaalooyin gaar ah si ay u marayso.

muunad document

sifooyinka baarka bartaha macalimiinta la diyaariyey waxaa laga yaabaa in sida tusaale wanaagsan oo loo fududeeyo doonaa shaqada waraaqaha. soo socda waa qaab la mid ah.

Stepanov Stepan baray dugsiga tan iyo fasalka koowaad. Inta lagu jiro wakhtigan laftiisa tusay sida firfircoon, iyo sidoo kale-achiever.

Soo bixiyey si buuxda, qoyska faraxsan. Xiriirka kalsooni, waalidiinta saaxiibtinimo. Aabbihiis iyo hooyadiis waa si firfircoon xiiso nolosha dugsiga ina ee, ka qayb qaadanaya shaqada guddiga fasalka waalidka.

Stepan - Arday ah. Oo xiiso gaar ah lagu muujiyay in maadooyinka wareegga bani'aadamnimada. Ka qayb tartamada sanadlaha ah ee taariikhda, waxa ay ahayd 2 jeer ku guuleystay wareega gobolka tartanka. In habka waxbarashada la xiriira oo dulsaar leh, ayuu akhriyaa badan, dhigto goobo ka mid ah buugga ku caashaqay. Waxay leedahay wax gool ah si ay u tagaan college ee Kuliyada History iyo shuqulkii aadmka ah.

Stepan madax adag in la gaaro himilooyinka, jecel in uu noqdo hogaamiyaha ee bulshada dugsiga. Fasalka qabaa fekerkiisa la ixtiraamo. By kala eexdaan inay macallimiinta.

By dabiiciga ah ee is dajiyaan Stepan, kalsooni, saaxiibtinimo iyo furan. Waxa uu jecel yahay in chat, ka qayb qaataan hawlaha kooxda. Waxaa loola jeedaa in shaqada bulshada si masuuliyad.

Intaa waxaa dheer, ayay ku riyaaqaa ciyaaro gitaar iyo tababar aad eyga.

taariikhda

saxiixyada